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- 2021/Sep/15: Mit ihrer Arbeit "Educare al pensiero critico nella scuola primaria: un intervento nella regione Friuli Venezia Giulia" hat Alessandra Imperio den zweiten Preis "Umberto Margiotta" für die beste PhD Dissertation im Jahr 2021 gewonnen. Ein weiterer Schritt in Richtung einer erfolgreichen Universitätskarriere!
- 2021/Aug/11: Das Projekt "Neurocognition of arithmetic (re-)learning" wurde vom Euregio-Fonds gefördert! Wir gratulieren Laura Zamarian (uibk, PI), Manuela Piazza (unitn) und Demis Basso (unibz) zu diesem Erfolg!
- 2021/Apr/15: Antonella Brighi and Demis Basso participated to a Webinar about schools, pandemic and mental health.
- Ein Interview mit Reinhard Tschiesner ist in der Zeitung "Dolomiten" erschienen, in dem er über die persönliche Entwicklung während der SarsCoV2-Krise spricht ("An der Corona-Krise wachsen")
- 2020/Apr/12: Ein Interview mit Antonella Brighi ist in der Zeitung "Zett" erschienen, in dem es darum geht, wie man Kindern helfen kann, die Angst vor dem SarsCoV2-Virus zu bewältigen ("Kindern im Umgang mit "Corona-Angst" helfen").
- 2020/Apr/07: Ein Interview mit Demis Basso ist in der Zeitung "Alto Adige" erschienen, in dem er über die Bedeutung eines resilienten Ansatzes spricht ("Bisogna imparare a diventare resilienti. Vi spiego come") (in italienischer Sprache).
- 2020/Jan/13: The paper "Prospective memory monitoring and aftereffects of deactivated intentions across the lifespan" von M. Cottini und B. Meier wurde in Cognitive Development veröffentlicht. Herzlichen Glückwunsch zu dem hervorragenden Ergebnis!
- "Teacher forgive me, I forgot to do it! (How to manage Prospective Memory in childhood)" Demis Basso hat diese Vorlesung an der Katholischen Universität von Maule, Talca (Chile) am 23. August 2018 gehalten. [Link]
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